今日、中1は、解の代入とか
入れ替えといった利用の問題から
分数式の連立方程式まで、
幅広く応用問題を扱いました。
理解の深い子は、やや複雑でも
さっさと式を組み替えて、
普通なら加減法で処理して
しまいそうなものも代入法で
さくっと解いてしまったり、
こなれた解答も増えてきました。
週末は、三元連立など、
文字数を増やした連立方程式を扱い、
文字消去の方法の多様性について
さらに学習を含めてゆきます。
来週からは文章題の
連立方程式も扱います。
想定以上に早く、
中1になったばかりの頃は
中学に合わせて失速しかかっていた
勢いが、再び復活して
中学入試期のように
気合いの入った感覚が
取り戻されてきているようにも
見えました。
中1ってなんでしょうね。
なんか、一時的に環境に
合わせようとする妙な期間が
存在する子もいたりするのです。
その甘さから脱却する上で、
この休みの期間は好機とも
とれます。
嬉々としてわたしは
復習教材を渡し、
生徒を鍛えてゆくことにしました。
予習も復習も余念なく、
先に控えるアドバンス型の模試の
対策も進めながら、
生徒たちも強かにこの時期を
過ごして欲しいと思っています。
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