5年生には先週伝えました。
「学習テーマは、宿題とは違う。
身についてないなら遂行したと
みなされない。
小テストでそれを測る。
満点をとれるよう対策を
頑張ってみて下さい。」
一人、あっという間に解き終わり、
明らかな対策の証をそこに
確認することができました。
「解き終わって暇だったでしょ？
それがやり切った証だから。
気持ちよかったでしょ？満点。
うちで1位を張る子は毎週
その次元に当たり前のようにいるよ。」
小テストは、挑戦や諦めの
時間ではありません。
自分の一週間を証明する
時間なのです。
褒められ待ちもなく、
アイコンタクトだけで、
私と生徒が納得し合う。
最後はそんな関係へと
変化してゆきます。
努力に他人の評価が
要らなくなる、
自分と向き合って勝利したことに
満足できる、
そんな次元にとりあえず
到達できるように
指導をさらに進めてゆきます。
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