トップに立つ子には、
それなりの器があります。
目の前には不可能などないという
確固たる自信、自分はこれ以上
この単元に対してやることは
ないという努力に基づく確信。
やり尽くした者だけが可能になる
達観の視点を持ちます。
負け癖がつくと、どうしても
途中で努力を怠りますし、
それなりのところで満足しがちです。
しかし、中学生の学ぶ内容など
たかが知れています。
中学入試よりもはるかに易しいです。
改めて、1位になる器の子を
もっと育てたい欲求に駆られます。
今10位とか20位とかを
ウロウロしているならば、
それはもう能力よりもむしろ
精神的なあり方の方が
順位に影響を与えています。
何を教えるかよりも、
何をどう考えるかということの方が
重要になります。
夏休みがもうすぐ訪れます。
数名に打診して、己の限界を
超えてもらう予定です。
本当は賢いのに、
斜に構えているような
子どもたちに対して。
本当の努力のあり方とは
どのようなものなのか？
それが理解されるように
指導をしてゆきます。
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