小4は、夏休みの後半部は
テキストの演習です。
演習を塾で見る意図は、
現状の演習ペースや
その子本来の出来栄えを
理解して生かすことです。
感想ですが、思った以上に
大きな数になると計算ミスが
多くなっていることです。
今後の小テストは
大きな数の四則計算を
中心に計算問題を
組んでゆこうと思います。
基本計算が正確に
処理できなければ、
応用問題を解いた時に
焦ってしまい、普段しないミスも
起こりがちです。
どんなに複雑でも正確に
普段から計算できる、
その積み重ねが正答率を
高めてゆきます。
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