江戸の禁教政策。

6年生は、江戸時代に行われた
禁教政策を学びました。

ここの肝は、なぜ
幕府はキリスト教を
毛嫌いしていたのか?
と、いうより、なぜ
カトリックを毛嫌いしていたのか?
そこが重要になります。

あとは、「鎖国の流れ」。
鎖国という言葉も最早
教科書から姿を消すかも
しれませんが、とりあえずは
鎖国と呼んでおきます。
順序、流れは、ストーリーとか
背景、理由をきちんと理解して
何度もイメージすることです。
機械的に覚えては
いけません。

来週は総合テストです。

kojinkai

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