並立の役割。

小5の国語は、並立の役割を
学んでゆきました。

「また」とか「〜も」を目印に
記述問題を解いてゆくコツを
解説してゆきます。

指示語を用いた問題は
ある程度できるようになってきました。
今回の並立の絡む記述も、
本当によくあるタイプの
問題ですから、
使いこなせるように
意識的に問題を読むように
できたらいいなと思います。

kojinkai

佐賀市の小中一貫学習塾 紅人会｜kojinkai 公式ブログ