本日模試終了後から
中学1年は英語の特訓を
スタートしました。
英語の学習について、
解き直しをして完璧にするのは
よいのですが、意味もわからず
その場限りで答えを覚えて
やっていた問題も一部あった子も
いたと思いますので、授業内で
全て添削を行い、解説も
止まっていたり間違っていれば
即座に指摘する形にしました。
中学1年の英語は、数学よりも
もしかしたら重要な位置を占める
こともあります。
苦手を引っ張ってきて改善するのは
数学の方が多く、英語はなかなか
改善せず時間がかかります。
そして、改善した子の多くは
騙されたように中学1年の英語を
完璧にした子でした。
ここに分岐が一つあるような
気がして研究をしています。
とりあえず中学1年は各回渡される
数少ないテーマを、次の授業までに
必ず解決するリズムを作りましょう。
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