4年生たちに、国語の読解の
指導をスタートして2回目です。
一つ一つの文について、
こんなふうに読む、この順で読む、と
指導を行い続けています。
これまで国語の成績が低かった子は、
すごくなんとなくで、危うい解き方を
していたのかもしれないと実感します。
今は、根拠のない解答は許していませんし、
根拠の与え方も一人一人個別にも
指導をしていっています。
〜だから、〜。
論理的思考の基本です。
国語も深く思考し、最後には
自分で解説を読みさえすれば全て
理解してしまえるような基本を
しっかり身につけましょう。
そして、そのために最も大切なのは、
助詞なのかもしれません。
これについてはまた後日の
ブログで触れたいと思います。
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