今日は4年生が算数総合テストでした。
初めての私からのテストですね。
解けないかな？と思いながら
ギリギリを攻めてた問題も
解けていて、数量を具体的に
考えられる器があることを
確認してゆきました。
どの問題がそれであったのか、
保護者の方も問題を見てみて
くださいね。
さらっと解けているので
判別しにくいかと思いますが、
数量が具体的でないと、
すぐに平気で間違ってしまう
問題を入れていました。
だんだんとテストは難しくなってゆき、
普段の授業の理解度と共に、
若干の復習が要求されるように
なってきます。
4年から5年はその過渡期に
あたります。
まだほとんど対策しなくとも
点数自体はとれてしまう子も
いますが、解説と解き方が
異なっている場合は、
授業の理解が怪しいことも
あります。
点数だけでなく、
注意深く、過程を
見られてみてくださいね。
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