2024.06.20 01:00予防接種、その他。今日はユウ君は予防接種のため、橋野こどもクリニックへ。妻は大学で仕事のため、たまたま時間があいた私が初めて予防接種に連れて行きました。予防接種前に、明日から離乳食でタンパク質をスタートしようとゆめタウンに豆腐を買いに行きました。ユウ君と歩いていると、本当いろんな人から話しかけられます。赤ちゃんと歩く、というのは子が生まれるまでなかった非日常的な?絡みがあるもので、話しかけられるたびに彼はニヤニヤしていて、いろんな人から可愛いと言われ、満足げな顔をしていて、スゲーな、、、といつも思います。オムツを変え、ミルクを与え、私も今日はワンオペだったのでファーストフードで済ませ、いざ予防接種へ。今日もすこぶるユウ君は機嫌が良く、病院で一緒に検診を受ける予定であった...
2024.06.20 01:00月曜日学習会の成果。先日アドバイスして、月曜日学習会に参加してくれた子は、今日の授業内容を比較的スムーズに理解していました。学習内容は、各回連続しており、先週の内容が今週形を変えて出てくることもありまして、先週の理解度が今週の理解度を高めたようでした。「毎週しばらくおいで。一から教えてあげるから、授業が楽しい、わかるってなるまで通ってみたら?今週の内容が比較的分かったのは先週の内容の基本を月曜日に学んだからだよ。」その子は笑顔で頷いて帰ってゆきました。勉強が苦手ならば、じっくり向き合い、アドバイスをもらう時間が必要だと思います。放っておいて、小学内容の基本は成立しないことも多いですから。高校生指導や中学生指導とは小学生指導は若干色が違います。きちんと教えないといけないこと...
2024.06.20 01:00授業前のオセロ。小4は、休み時間がないため間の時間に何かをするのは長期休みだけでしたが、「そうか!」と。早く集合すればできるじゃん!と。笑ついでに学校の課題や塾の課題も早めにきてもらってやってもらえばアドバイスもしやすいなあと。今日は早めの集合だったので、みんなで課題タイムをして、15分ほどオセロをしました。この学年の子たちはオセロ強いですね。しかし、まだ理論的な打ち方はしていないなと思う局面局面があり、夏休みは結構真剣にオセロを教えてみようと思いました。どうせ休み時間はありますからね。私も数年前はどハマりして、強いAI相手にがんがん練習していた時期がありました。少し勘が鈍っているようでしたので、こそこそトレーニングし直してます。笑これが、授業に意味があるのか?という...
2024.06.20 01:00定期テスト前夜。一際緊張しているであろう、中3生のうちの1人。春休みから、ほぼ毎日欠かさず塾に来始め、段々と長時間学習の意義を理解し始め、日に4-5時間は軽くやれるようになりました。精神的にもとても成熟し、覚える学習、処理する学習、理解する学習、しっかり区分し、自分なりに考えた後に質問をぶつけてくるなど、以前には見られない学習がしっかり確立しました。今日なんか、人にもともと一番苦手だった数学を教えていましたからね。笑その時に思ったと思うんです。「教えるのって難しいな」と。私もしばらく静観したのち、アドバイスをしました。「今教えた内容のどこに相手の子の理解が追いついてないところがあったかを考えると、きっとここが分かってないから今の話が伝わらなかったんだと私は思います」そ...
2024.06.18 01:00月曜日学習会。毎週月曜日に、16時から20時の間で月曜日学習会というのを行っています。参加は自由。勉強が苦手、やり方がわからない、課題で分からないことがある、そういったお子さんを対象に、無料で実施をしており、集団指導に個別指導を無料でくっつけたような講座となっています。今日は、中学生2名と、小学生4名が参加してました。ヤバそうな子には「来てね」とだけ言います。無理は言いませんし、それで来なかったとしても、機を見て「来てみない?」と何度も声かけはします。私も無料で動く以上、生徒の意思もやる気もなければ疲労するだけでメリットがありませんから。指導というのは相互作用であり、特にこういった無料での個別指導というのは、私自身相手に求めるものも大きいです。この時間では、勉強のや...
2024.06.18 01:00成長の実感。定期テストが終わった公立のグループは、他校のテストが終わりきるまで過去の内容の復習をしています。中2は、連立方程式の復習をしていました。中1から通い始め、初回数学の模試で10点台であった(!)相当算数が苦手だった子の1年越しの状況ですが、大分数字を使いこなし、計算がテクッてきていて、そんなことできるようになったんだなあと一題一題細かくチェックしながらその成長のほどを実感していました。ニコニコしながら数学解いてます。笑こんな表情で数学をするようになったのは成長だな、と思います。詰めがまだ甘いので、まだまだたっぷりやってもらいますが。数学が比較的得意な子も、得意であるゆえに途中過程が乱雑になっていて、そこら辺を修正させるよいタイミングとなりました。附属のグ...
2024.06.15 01:00こんなに数学できたっけ??中学1は、定期テストで鈍ってるかもしれない数学の感覚を取り戻すために、高速で文字式領域を復習しましたが、意外と覚えている、どころか、結構できる状態を維持してました。定期テストにはいる前も結構自主的に練習してましたからね、6月末から綺麗に方程式の利用に入れそうです。あと2週間余力があるので、そこでしっかり解き直しまで回って、完璧な状態で次の領域に入ります。この分だと、夏休み前には方程式の利用まで終えられそうな理解度に到達しそうです。
2024.06.15 01:00旅人算をグラフで読み解く。例年数直線中心で教えていた旅人算ですが、今年はなんとなくグラフ中心で教えてます。どちらかというと、数学、物理(速さ関連)は最終的にはグラフで思考することが増えてきますので、そのような意味で先々の接続を考えて、グラフに親しんでほしいな、と。思ったよりどハマりしていて、今日も楽しそうに算数を研究していました。算数が苦手なグループのうち、月曜日に来てない子たちはそろそろ呼び出してやらないといけないと感じ、召集を何人かにはかけています。算数が楽しくないのは、理解できてないことと、理解してからの量的演習が足りてないことが原因ですから。さて、今日も6年生の1人は早々と授業前に到着してトレーニングを開始し、授業後にすっと自習室に入り、出てこないから心配してたら、集中...
2024.06.14 01:00楽しかった?定期テスト。中2の子が、嬉しそうにテストの出来栄え(自己評価)を話してくれました。めっちゃできた!と。生徒のそれはあまり信用しないのが吉ですが、まあ、取り組みを見ていたら今までよりは結果が出るかもしれない、と希望的観測です。
2024.06.13 01:00問題数を増やすことによる検証。小6の算数総合テストは、今回結構問題量を増やしていました。今回のテスト対策に際して、かなり自宅でも自習室でも頑張ってくれていました。だからこそ、その本質的な力を問いたいと思い、問題量を増やし、処理速度までもを求め、その中でどれだけ正確に思考できるかを問いました。実際今回の問題は、一つ一つ取り出してみると実は結構基本通りの問題ばかりでしたが、残り問題数に焦っての判断ミスは結構頻発していたように思います。処理速度を上げると、それだけ理解度、習熟度が問われてきますし、焦った環境下でも落ち着いて解くことが求められます。求める要求値は高く、夏休みを目前にして、今この子たちに何が課題なのかを明確にしておきたい思いがありました。夏休みを経て、一段高い次元を目指して欲...
2024.06.12 01:00初めての定期テストを前に。中1の子たちの一部は今週初めての定期テストです。それに向けて最終の詰めを行っていました。動きは大分よくなっています。テスト範囲は全員5周以上は回ることを約束し、その通りの努力を見せてくれました。個人的には、まだこれくらいではトップにはたたないだろうなと思っています。まだ覚えてないことや本当の意味で分かってないことに関心をもって覚えたり問うたりしていないところがあり、テスト時に微妙なミスをするだろうな、と思っています。が、とりあえずは自分で色々考えてやっているようなので、言いたいことをグッと我慢して学習の考え方についての話だけをコンパクトに伝え続けます。テストはまだ始まってもいませんが、テスト後は英語強めのプッシュかな、と思い、6月末から8月末までの計画...
2024.06.12 01:00仲良く1位。今日の5年の算数総合テストは、なんと同点1位の子が3人。笑テストの採点後に上位3人の点数を、点数だけ公表しているのですが、その3人が偶然同点だったんですね。生徒たちも笑っていました。点数以外にも評価する観点があり、1点問題がどれだけ解けたか?というのも重要なポイントです。1点の問題は基本的に突破率の低い問題ですので、解けていれば応用力のほどを測定することができます。今回、図形の最終問題は割と難しめなのをいれていたのですが、1名だけそれを正答していました。その子は1位にはなりませんでしたが、よく時間内にあれこれ頭を捻って導き出したんでしょう。過程を見ていましたが、しっかり検算も入っていて頑張ったなと思っています。平均点は70点ほどでした。基本問題多めだっ...