今日は、小6のグループは円の領域の復習です。
先週宿題に出していた問題の類題を一緒に
演習しながら解き方の指導を実施しまして、
宿題になっていなかった問題の中から
さらにステップアップするための問題を
ピックアップして演習をしていきました。
半径×半径×3.14×中心角/360
まだ附属生は学校で円の面積は習っていない
状況ではありましたが、上々の仕上がりです。
これまでちょっと分数計算の面で不安があった子も、
久々に計算風景を見ましたが、圧倒的に約分が
スピードアップしていまして、2桁/3桁の
約分も一発でできるようになっていました。
日々の修練の賜物であるなぁと感心すらしました。
毎週たくさんのことをし、クリアーしていくのに
必死で食らいついてきてくれています。
もともと持っていた能力以上が引き出されている子も
しばしば見られます。
そういう毎日の連続が大切です。
もっとできるようになりたい、という気迫を
もっと感じさせてください。
先生だって、生徒たちの気持ちによって
ますます工夫をし、伸びていくものです。
もともと向上心はある方ですが、頑張る生徒に
さらに引き出されている面はたくさんあります。
良い生徒に囲まれていて幸せだと思います。
0コメント