安定感。

小学6年生の講座も進んでいます。

数学は、四則混合演算へ入りました。

指数なんかも入ってきて、複雑化する

式に計算ミスも出始める領域です。

うちで受験を経験して来たグループは

もはや言うこともなく安定していますが、

うちの集団に参加していなかった子たちは

当初なかなかに苦戦を強いられていました。

しかし、今日計算の風景を見ていますと、

コツを掴んだのかミスが急減していました。

「おお、やっとわかるようになってきたじゃん」と

評価する機会も増えてきました。

「何勝手に省いてんだ！省くなって言ったろ！

出来ないなら基本を守れ！」って

すごい厳しく指導されることもありますが、

ピリピリする中でしっかり修練なされてきています。

また、理科や社会についても、ほとんど

基本がない状態からスタートしましたが、

問題集はもう何周したのでしょうか、

6周か7周くらいはやったと思います。

当初は半分も合わなかった問題集も、

もう9割方正答できており、なんども何度も

しつこく演習してもらう中で、本人にも

「もうこれは分かる」と自信につながったようです。

今日も「やるじゃん！」と言うと、

「もうこれは分かります。」と自信ありげに

説明してくれました。

入学までに10周はしましょう。

答えはもう覚えてしまうくらいで十分です。

意味は分からないものもあるかもしれないけど、

絶対に抜けていかない言葉のセットが頭に入ると考えると、

こんなトレーニングにも無駄はなかったと言えます。

ここまでやり抜くと、中学で学ぶ領域の基本も

ある程度完成してくるものです。

まだ入学まであと1ヶ月半くらいあります。

こんなに期間が残されているので、入学時の

テストを意識しながらさらに圧を加えてゆき、

なるべく上位の方からスタートできるように

準備をしてゆきたいと思います。