知らされずに解く問題。

小学5年生の演習は、分数の単位量計算と割合計算。

標準テキストですと6年の教材に載っている

問題を今日はチャレンジしてもらいました。

「まあ、できるでしょう。」

という、彼ら彼女らの実力を見ての

ノリの一手でもありました。

しかし、出来は想定以上のものでした。

最後までかかってしまった生徒さんも、

「図描いてみ？」の一言で、正確な作図をして

正確な立式で解けており、ああ、ちゃんと

具体的だ・・・と確認できました。

もう、あとは比を教えてしまえば

なんでもありになってきます。

ここまで単位量計算ができると、

速さでつまずくこともほとんどないでしょう。

グラフ×容積の問題も比較的スムーズで、

図形の感覚もそんなに悪くはありません。

この学年はどこまでの次元の指導まで

試せるのか、また楽しみになった日でした。