5年生の授業の一部です。
5月10日から5月25日までは
何日間ありますか？
子どもたちはたいてい
「15日間じゃないの…？」と
考え、なぜそんな当たり前のことを
聞くの？みたいな顔をします。
しかし、実際には16日間。
その理由を図示しながら
認識の強化を図ります。
今回の単元は、一見簡単ですし、
説明を受けている間は一緒に
考えるので、そんなに難しいと
考えない子が多いのですが、
とんでもないです。
こんなに正確に個数について
考える単元もなかなかないです。
放っておくとすぐミスが出ます。
図の書き方も指導しました。
必ず思い込みで考えず、
納得しながら正しい認識を
鍛えてゆきましょう。
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