小4算数は、ヒモがひっかかる
場所をイメージしながら、
犬の移動できる範囲を
コンパスで作図する
トレーニングまで行いました。
抽象的な図で具体的なことを
考えるというのは、実は4年には
割とハードなことです。
しかし、具体的に教えながら、
納得を重ねてゆきます。
その前に扱った内容も、
ベン図に関わる内容であり、
正しく捉えられておく必要が
ある内容でして、
小テストにおける
分配法則の復習、
掛け算の工夫の復習なども含め、
今日も盛りだくさんでした。
今は子どもたちにとっては
少しずつ前進するだけに
見えているでしょうけど、
このような学びが幾重にも重なり、
最重要な難問に近づいてゆくのです。
この学年はどこまで
辿り着けるでしょうか？
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