方程式3度目の完成。

中学1年生は方程式演習も3周目です。

通常授業の傍らの課題で週に5ページずつ

取り組み、やり直しまでやってきました。

（最近こっそりと10ページに増やしました笑

気付いているのか、いないのか・・・？

多分解き直しの問題などはすぐに捌けるので、

かかる時間が短く、気付いていないかもしれません。）

当時はできていたと思っていても、

時間を空けてみると、やはり正確に

理解が伴っていなかったりすると

出来ない問題のタイプもチラホラと

出てきます。特に、損益、増減、速さという

単位量や割合の領域の応用問題ともなると、

いろんな捻り方に対応するためには根本的な

数量が表す式について、単位をしっかりと

つけながらの立式が必要になってきます。

今後も課題はそのまま関数の復習に入り、

それが終わったらまた方程式の復習を実施します。

中学1年生での方程式や関数の練度は中2の学習を

占うものとなりますから、ただ解けるだけではなく、

それを自由自在に解きこなす次元までいきたいですね。