6年生の歴史小テストは
上々な出来栄えでした。
授業中も、大和政権の支配域の
根拠となる古墳名まで
時間が経過してもバッチリ。
本当によく復習している子も
いるみたいですね。
この学年は、歴史でも
地理で学んだ内容を散りばめ、
地理を学んだことがこんな風に
歴史に役立つのか…と
実感しながら学ばせることにも
重きを置きながら内容を
作り替えています。
不器用な子は多いですが、
しかし時間をかけて学んで
くれた子の伸びは大きく、
できるだけ過去の内容と
繋げて楽しんでもらいたいという
指導者側の配慮です。
来週の平安後期の指導を終えたら
一回総合テストが入ります。
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