今日の小6の学習会には、
過去問の演習を用意しました。
過去問は、この時期に
可能なものから
取り組んでおくと
今学んでいることの
重要性を知ることができるので
解いておくのは良い手です。
今日は新6年生のうち半数が
集まってくれました。
既に合格点に届く子もおり、
これまで学んできたことの
重要性を改めて噛み締めながら
課題にもガンガン取り組み、
質問もしてくれていました。
今の時期は、今学んでいることが
どう役に立つのか分かりにくい時期です。
ハッキリと役に立っているのだと
拡散するか否かは、経験を
経てみなければ分かりません。
本来は純粋な関心によって
学び進めるのがよいのですが、
たまにはこんな刺激も
役には立ちます。
たった一回でも、
分からないことを取りこぼしながら
流して学ぶことはダメなんだと
気づく機会があるかないかで
随分学びの姿勢は変わってきます。
そんな意味で、
今日はよい時間となりました。
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