質問と答えの対応関係。

口頭で答えることと、
文章化して答えることは、
子どもたちの中では
別の事柄になっていることが
あります。

特に、現4年と5年はこの
対応関係に難しさを
抱えている子が多めな印象です。

そして、それは理科、社会、
算数のパフォーマンスに比例しており、
確実に国語科の底上げが
必須事項となっています。


作文しかないかなと。


5年もそうですが、
4年も2学期からは作文指導を
入れてゆこうかと考えています。

kojinkai

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