二次関数の変化の割合。

中3は、本日は二次関数の2時間目、
変化の割合について学習を
行ってゆきました。

普通の求め方から、
公式を作り、それを運用
してゆくところまでを。

あっという間です。
来週でグラフと図形の問題は
ほぼ終了させてしまい、
文章題もほんのりしたあとは
相似に入ってゆこうというところ。

中3と中1では全く違います。
前提となる基本的な知識が
入っているので、ある程度
「これと同じだ」という簡単な
説明だけでもズンズン理解を
してしまうことができます。

kojinkai

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