比例反比例。

中学1年は、比例反比例のグラフへ。
この領域は、割合をいかに
分かっていたかによって
理解速度が異なります。

まだ一部完璧でないので、
週末も小テストを実施して
さらなる定着を図ってゆきます。

テストをすると、
子どもたちの理解の次元が
よく分かります。

今回出題した計算問題が
全滅していたのは
ショックでしたが、
これも長く繰り返してゆくと
自然にできるようになってゆきます。

計算は数学の根本部分を
なしますので、完璧に
解けるまでテストを
継続してゆこうと思います。

kojinkai

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