学習単位時間として、
4-5時間いけてしまう子は、
それだけで普通に才能があります。
それで成果が出ていない場合は、
内容とやり方を見直すだけで
十分に伸びうるでしょう。
頭が良くても、努力できなくて
伸びてない子はざらですし、
そういう子たちに努力してもらうのは
結構時間がかかります。
なぜなら、努力しなくても
成功してきた、いびつな
成功体験があるからです。
小学生の頃から仕込みたいのは、
反復による研究です。
難しいものを解けるよりも、
解けるものへの価値観が
変わる瞬間を経験することです。
繰り返すことによって
見え方が変わる、という
習熟度の変化を自ら知覚する、
メタ認知が育つまでに至ることが
目標であるのです。
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