いやあ、満点取りたかった生徒さんには
何か申し訳ないことをしました。笑
今日の算数はいつもより難しめで、
叶わずじまいとなってしまいました^^;
計算も、わざわざ割り切れない数にして、
”割れない時は分数だろうが!そろそろ身につけろ!
5年生の、学校の授業で習うことだろうが!”と
そろそろ私も”真剣にやれよ”モードが発動して来ています。
この割れないタイプの問題も3週間目に入っていまして、
早期に割れないなら分数、という頭に
切り替わってほしいとプレッシャーをかけてゆきます。
割合が今回はやや難易度が高かったようです。
作図まで上手くいっている子も多かったのですが、
やはりまだ割合の使い方は不器用であって、
まだまだ継続的にトレーニングを続けて
行かなければならないという感覚です。
そして、場合の数も三角形の成立条件を
含んだ問題を入れて難易度をあげてゆきます。
今回は、成立条件に触れていなければ
”1通りだけ”多く数えてしまうという意地悪な
設定にしたので、そこへの意識が飛んでいた
生徒たちは悔しそうでした。
来週は総合回の小テストなので、
テストもA4で表裏の構成になります。
それで、ようやく予習シリーズの半期分の
カリキュラムを終える形になります。
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