一次関数も徐々に進み、
二元一次方程式の領域に入ってゆきました。
中1の時に比例反比例が難しいと言っていた
生徒もいましたので、念入りに基礎作りをして
取り組み始めましたが、
懸念していたことは全くなく、
むしろ比例反比例も含めてがっつり
理解が促進されたようで、関数面白そうだからと
指示していないのに先の応用まで
手をつけ始める子もいました。
この子たち数学好きすぎて、
授業者としてどこまで求めていいのか
探りきれずにいます。
次回の模試も、きっとトップは
この子たちが全部さらってゆくでしょう。
「これ、超面白い・・・」とブツブツ
つぶやきながら問題に取り組む、
それくらいの数学の虫です。
好きこそものの上手なれ、という
言葉があります。
過度のストレスの中ではなく、
純粋に次を解きたいという気持ちで
授業に望んでくれるこの子たちの表情は
とても明るく、指導しがいのある子たちです。
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