当塾の作文課題用のノートはこれに統一しています。
２００字ぴったりのノートで、字数を計測するのが
とってもやりやすいのです。
毎週毎週６年生にはテーマを与えて
作文を書いてきてもらっています。
毎週やっていると、子どもの人となりが
はっきりと分かります。
毎日の生活習慣、考え方、性格。
何を説明しにくいかー
これを第一に考えて課題を設定します。
文章が上手であることと、説明ができることは
イコールではありません。
以前与えた「ハサミの使い方」というテーマでは、
子どもたちは相当苦労しながらハサミを
実際に動かしたり、調べてみたりしていました。
結構頻繁に使うものや、当たり前だと思っているものほど
体の感覚として理解しており、説明しにくいものです。
どこからどこまで説明すればいいのかを考えるのも
テーマの一つとなっています。
もちろん、字数は２００字以内です。
毎週何をどう書いてくるのか、楽しみなのです。
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