小学生にとって、
いや、中学生や高校生にとっても、
円いというのは見かけよりも
可愛い問題ではありませんよね。
特に小学生は、単に3.14を
使うだけでも計算ミスが
多くなってきますし、
計算結果も具体的かといえば
小数が入ってくると
具体性が低くなり、
答えが本当にあっているのか
確かめにくくなってゆきます。
だからこそ、こんな感じに
なるはずだ、という感覚が
得られるくらいに基本的な
トレーニングが欠かせません。
小テストでも繰り返し
やってゆきますが、
円は最優先で攻略したい
問題のうちの一つです。
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