角度の求め方。

4年生は、角度の問題の
応用問題を解いてゆきました。

三角形や四角形の性質を
総動員して角度を求めます。

二等辺三角形の性質を
いかに使いこなすかが
この問題をクリアする
キーとなっています。

奇しくも、今日の6年が解いた
過去問の中には、小4の小テストの
内容と授業の内容が出題されており、
今この瞬間から入試に
通じているのだなと深く
痛感します。

その時その時、一瞬一瞬の
学びを大切にする積み重ねが、
未来に繋がってゆきます。

kojinkai

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