一人自習に来た5年生。

一時期塾を休会しており、

再び戻って来た生徒さんと一緒に、

基本事項で足りないところ、授業で

遅れてしまっているところの補講を

一緒に行っていました。

時間にして2時間だったでしょうか。

やる気は十分で、よく集中して

学習にも取り組んでくれています。

昨日の社会の授業も、よくメモを残しながら

集中して聞いてくれていたのを

私はホワイトボードの前からずっと見ていました。

今日は、4年生までの計算に穴がないかの確認を

行った後に、授業で最近やった消去算の解き方を

一緒にやってみました。

「小2の時に、長さを比べる時は端を合わせて

違いを比べるって習っただろう？その考え方だけで

この問題解くことができるよ。」

一回もやったことがなかった問題で、

「え〜」と言ってましたが、

「あ、もしかしてこれだけ？！」と

答えにたどり着くことができました。

夏休みあたりに入塾をした子も、

本格的に追いつくまで3ヶ月ちょっと

かかりました。この子もそのくらい

かける必要があると思いますが、

自信を持って解けるものが増えてくると、

私はその理解を元に解説もできますし、

問題を解いていて楽しくなってもくるでしょう。

前回取れなかった点数を、春休みまでに

一旦平均点以上にまではね上げてみましょう。

そこまでいったら、今度は自走できるように

自宅での学習を整えてみて欲しいです。

静かにコツコツと目標に向かって頑張る子は

私は何があっても応援します。