幼稚園生向けのワークもだんだんと難しくなり、
こういった規則性の問題も表れてきます。
こういう問題を幼稚園の子たちとやっていると、
見覚えのある問題だな〜と思ったら、小学
1年生や2年生の問題集だとか、3年生や4年生の
決まりを見つける問題で見ているのですよね。
今はこのような問題ですが、もう3年生や4年生になれば
はるか100個先や1000個先の記号まで、分かるように
なるんですよね、実感として。
う〜ん、人の脳って不思議・・・ですね。
幼稚園生向けのワークもだんだんと難しくなり、
こういった規則性の問題も表れてきます。
こういう問題を幼稚園の子たちとやっていると、
見覚えのある問題だな〜と思ったら、小学
1年生や2年生の問題集だとか、3年生や4年生の
決まりを見つける問題で見ているのですよね。
今はこのような問題ですが、もう3年生や4年生になれば
はるか100個先や1000個先の記号まで、分かるように
なるんですよね、実感として。
う〜ん、人の脳って不思議・・・ですね。
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