「それって何？」
「これってどういう意味？」
「なんで？ワッツ？」
「どういう状況？」
「今どんな気持ち？」
・・・
国語の設問ってなんかフツーっていうか、
分類してみるとあまり大したこと
聞いてないことが多いんですよね。
国語を勘違いしている生徒は少なくはないですね。
接続語にいかに丸をつけても、
助詞にいかに丸をつけても、
指示語にいかに丸をつけても、
ウォーリーを探せ状態になります。
中学までは、ウォーリーを探せが上手い子は
なんとなくそつなく国語をできますが、
高校以降は通用しません。
テクニックとかじゃないんです。
目の前の人間が何言ってるか分かろうとしないと。
国語が苦手な人は、大体において書き手が見えてない。
テーマが見えていない。
そして、自分の言葉で説明する力すら持っていないのです。
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